En aquest butlletí, ens complau compartir els aspectes més destacats de BIS. Els alumnes de recepció van mostrar els seus descobriments a la Celebració de l'Aprenentatge, els Tigers de 3r van completar una setmana de projectes interessant, els nostres alumnes de secundària AEP van gaudir d'una dinàmica classe de matemàtiques en coeducació, i les classes de primària i EYFS van continuar desenvolupant habilitats, confiança i diversió en educació física. Ha estat una altra setmana plena de curiositat, col·laboració i creixement a tota l'escola.

Recepció Lions | Explorant el món que ens envolta: un viatge de descobriment i creixement

Escrit per la Sra. Shan, octubre de 2025

Hem tingut dos mesos increïblement reeixits amb el nostre primer tema de l'any, "El món que ens envolta", que explora diversos aspectes del nostre medi ambient. Això inclou, entre d'altres, temes com ara els animals, el reciclatge, la cura del medi ambient, els ocells, les plantes, el creixement i molt més.

Alguns dels aspectes més destacats d'aquest tema inclouen:

• Anar a caçar un ós: Utilitzant la història i la cançó com a referències, vam participar en diverses activitats com ara una cursa d'obstacles, marcatge en mapes i art de siluetes.

• El Grufaló: Aquesta història ens va ensenyar lliçons sobre astúcia i valentia. Vam esculpir els nostres propis Grufalos amb argila, utilitzant imatges de la història com a guia.
• Observació d'aus: Vam crear nius per als ocells que vam fer i vam elaborar binoculars amb materials reciclats, cosa que va despertar la nostra creativitat.
• Fent el nostre propi paper: Vam reciclar paper, el vam combinar amb aigua i vam fer servir marcs per crear fulls nous, que després vam decorar amb flors i diversos materials. Aquestes activitats atractives no només han enriquit la nostra comprensió del món natural, sinó que també han fomentat el treball en equip, la creativitat i les habilitats de resolució de problemes entre els nens. Hem vist un entusiasme i una curiositat notables per part dels nostres joves alumnes a mesura que s'immergeixen en aquestes experiències pràctiques.

Exposició Celebració de l'Aprenentatge

El 10 d'octubre vam acollir la nostra exposició inaugural “Celebració de l'aprenentatge”, on els nens van mostrar els seus treballs als seus pares.

• L'acte va començar amb una breu presentació dels professors, seguida d'una interessant actuació dels nens i nenes.

• Després, els nens van ocupar un lloc central per mostrar i comentar els seus propis projectes amb els seus pares.

L'objectiu d'aquest esdeveniment no era només permetre que els nens s'enorgullissin dels seus èxits, sinó també destacar el seu procés d'aprenentatge al llarg del tema.

Què ve després?

De cara al futur, ens fa molta il·lusió presentar el nostre proper tema, "Rescatadors d'animals", centrat en animals que viuen a la selva, el safari, l'Antàrtida i el desert. Aquest tema promet ser igual de dinàmic i perspicaç. Aprofundirem en la vida dels animals en aquests hàbitats diversos, explorant els seus comportaments, adaptacions i els reptes als quals s'enfronten.

Els nens tindran l'oportunitat de participar en projectes creatius com ara la construcció d'hàbitats en miniatura, la participació en activitats de conservació de la vida silvestre i l'aprenentatge sobre la importància de preservar aquests ecosistemes únics. A través d'aquestes experiències, pretenem inspirar una apreciació i una comprensió més profundes de l'increïble biodiversitat del món.

• Estem encantats de continuar el nostre viatge de descobriment i creixement, i esperem poder compartir més aventures amb els nostres petits exploradors.

Setmana de projectes a 3r de primària

Escrit pel Sr. Kyle, octubre de 2025

Aquesta setmana, a Yorella3 TígerVam tenir sort de completar les unitats de ciències i anglès la mateixa setmana! Això va significar que vam poder crear una setmana de projectes.

En anglès, van completar el seu projecte d'entrevistes, que era un projecte intercurricular que combinava preguntes a un grup d'any diferent, presentació de dades i una presentació al final per a les seves famílies.

A Ciències, vam completar la unitat "les plantes són éssers vius" i això va implicar crear la seva pròpia planta model utilitzant plastilina, gots, paper de rebuig i escuradents.

Van consolidar els seus coneixements sobre les parts d'una planta. Un exemple d'això és "La tija sosté les plantes i l'aigua es mou dins de la tija" i van practicar les seves presentacions. Alguns dels nens estaven nerviosos, però es van donar molt de suport mútuament, treballant junts per entendre com funciona una planta!

Després van assajar les seves presentacions i les van presentar en vídeo perquè les famílies les poguessin veure.

En definitiva, estic molt content de veure el progrés que ha fet aquesta classe fins ara!

Lliçó de coensenyament de matemàtiques de l'AEP: Exploració de l'augment i la disminució percentuals

Escrit per la Sra. Zoe, octubre de 2025

La classe de matemàtiques d'avui ha estat una sessió dinàmica de coensenyament centrada en el tema de l'augment i la disminució percentuals. Els nostres estudiants han tingut l'oportunitat de reforçar els seus coneixements mitjançant una activitat pràctica i atractiva que combinava moviment, col·laboració i resolució de problemes.

En comptes de quedar-se als seus escriptoris, els estudiants es movien per l'aula per trobar diferents problemes de percentatges publicats a cada racó. Treballant en parelles o grups petits, calculaven les solucions, discutien els seus raonaments i comparaven les respostes amb els seus companys de classe. Aquest enfocament interactiu ajudava els estudiants a aplicar conceptes matemàtics d'una manera divertida i significativa alhora que reforçava habilitats clau com el pensament lògic i la comunicació.

El format de coensenyament va permetre que tots dos professors donessin un suport més estret als estudiants: un guiava el procés de resolució de problemes i l'altre comprovava la comprensió i proporcionava comentaris immediats. L'ambient animat i el treball en equip van fer que la lliçó fos educativa i agradable.

Els nostres alumnes van mostrar un gran entusiasme i col·laboració durant tota l'activitat. Aprenent a través del moviment i la interacció, no només van aprofundir en la seva comprensió dels percentatges, sinó que també van desenvolupar confiança en l'aplicació de les matemàtiques a situacions de la vida real.

Educació física per a primària i educació infantil: desenvolupament d'habilitats, confiança i diversió

Escrit per la Sra. Vicky, octubre de 2025

Aquest trimestre, els alumnes de primària han continuat desenvolupant les seves habilitats físiques i la seva confiança a través d'una varietat d'activitats estructurades i lúdiques. A principis d'any, les lliçons es van centrar en les habilitats locomotores i de coordinació (córrer, saltar, saltar amb corda i equilibrar) alhora que fomentaven el treball en equip a través de jocs basats en el bàsquet.

Les nostres classes de l'etapa de la primera infància (EYFS) han seguit el Currículum Internacional de la Primera Infància (IEYC), utilitzant temes lúdics per desenvolupar l'alfabetització física fonamental. A través de curses d'obstacles, moviment amb música, reptes d'equilibri i jocs en parella, els més petits han millorat la consciència corporal, el control de la motricitat gruixuda i fina, la consciència espacial i les habilitats socials com ara el torn de paraula i la comunicació eficaç.

Aquest mes, les classes de primària han començat la nostra unitat d'atletisme amb un èmfasi especial en la posició de sortida, la postura corporal i la tècnica d'esprint. Aquestes habilitats es mostraran a la nostra propera Jornada Esportiva, on les curses d'esprint seran un esdeveniment destacat.

En tots els grups d'edat, les classes d'educació física continuen promovent la forma física, la cooperació, la resiliència i el gaudi del moviment per a tota la vida.

Tothom està fent una gran feina.