El currículum BIS Music anima els nens a treballar en equip durant la pràctica i aprendre els uns dels altres mitjançant la cooperació. Permet que els nens estiguin exposats a diferents formes de música, entenguin les diferències de melodia i ritme i desenvolupin un sentit de si mateix per refinar els seus propis gustos i preferències.
Hi haurà tres parts principals a cada lliçó de música. Tindrem la part d'escolta, la part d'aprenentatge i la part d'instrument per tocar. A la part d'escolta, els alumnes escoltaran diferents estils de música, música occidental i alguna música clàssica. A la part d'aprenentatge, seguirem el currículum britànic, aprendrem etapa a etapa des de la teoria molt bàsica i esperem construir els seus coneixements. Així que finalment poden construir el camí cap a l'IGCSE. I per a la part d'instrument a tocar, cada any aprendran almenys un instrument. Aprendran la tècnica bàsica de com tocar els instruments i també es relacionaran amb els coneixements que definitivament aprenen en el temps d'aprenentatge. La meva feina és ajudar-te a ser la contrasenya des de l'etapa inicial pas a pas. Així, en el futur, podeu descobrir que teniu un sòlid coneixement per fer l'IGCSE.
Els nostres petits nens de preescolar han estat jugant amb instruments reals, cantant diverses cançons infantils, explorant el món dels sons. Els de bressol hem desenvolupat el sentit bàsic del ritme i els moviments cap a la música, centrats en aprendre a cantar i ballar una cançó, per millorar encara més les habilitats musicals dels nostres fills. Els alumnes de recepció tenen més consciència del ritme i el to i han anat aprenent a ballar i cantar cançons amb més precisió i precisió. També han introduït una mica de teoria musical bàsica durant el cant i el ball, per preparar-los per a l'estudi de música de primària.
A partir de l'any 1, cada música setmanal inclou tres parts principals:
1) apreciació de la música (escoltar diferents músiques de fama mundial, diferents gèneres musicals, etc.)
2) coneixements musicals (seguint el currículum de Cambridge, teoria musical, etc.)
3) interpretació instrumental
(Cada curs ha après a tocar un instrument musical, inclou campanes de l'arc de Sant Martí, xilòfon, flauta dulce, violí i tambor. BIS també té previst introduir instruments de vent i establir el conjunt BIS el proper trimestre.
A més de la lliçó tradicional d'aprenentatge de cor a la lliçó de música, la configuració de la lliçó de música BIS també introdueix diversos continguts d'aprenentatge musical. Apreciació de la música i interpretació instrumental que estan estretament relacionats amb l'examen de música de l'IGCSE. El "Compositor del mes" s'estableix per permetre que els estudiants aprenguin més sobre la història de la vida dels diferents músics, l'estil musical, etc., per tal d'acumular coneixements musicals per a l'examen IGCSE Aural posterior.
L'aprenentatge de la música no és només cantar, inclou diversos secrets que hem d'explorar. Crec que els estudiants de BIS poden experimentar el viatge d'aprenentatge musical més meravellós si poden continuar amb la seva passió i esforços. Els professors de BIS sempre aporten la millor educació als nostres estudiants.
